崇信县聚焦主题、紧扣主线，凝心聚力做好“融”的文章，以“三项计划”实施成效全面提升各民族交往交流交融质效，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。
找准工作载体，实施各族青少年交流计划育苗强基。立足课堂教学“主阵地”，把民族团结进步和爱国主义教育有机融入办学治校和教育教学全过程，融进各学科教学，常态化开展民族团结进步主题剪纸、绘画、书法、民乐及合唱等社团活动。开展主题班会、国旗下讲话、演讲比赛、书法比赛、作文大赛及征文比赛等教育实践活动，用“活动式”课堂讲好石榴籽思政课。联合教科局组建宣讲团，在县二中、县职中、赤城小学等6个学校开展铸牢中华民族共同体意识主题宣讲活动。积极开展“结对子”“手拉手”“心连心”师生文体活动和社会实践交流活动，依托县文化三馆、保至善烈士纪念馆、体育馆、青少年学生校外活动中心等铸牢中华民族共同体意识实践教育基地，组织各族青少年开展研学活动、寒暑假公益课堂等50余场次，为各族青少年搭建起爱国主义教育、趣味手工实践等平台，在润物细无声的文化“滴灌”中持续增强中华民族共同体意识教育。同时加大跨地区合作办学，县一中、县职教中心与庆阳职业技术学院、陇东学院加强合作办学和教师继续教育，架起了各族青少年跨区域沟通交流、共同成长的桥梁。
抓实具体举措，实施各族群众互嵌式发展计划共居共乐。制定印发《关于落实各族群众互嵌式发展计划的实施方案》，搭建少数民族服务站6个，在村委会、社区服务大厅设立“一站式”服务窗口，成立“石榴籽”志愿服务队，将民族团结进步创建延伸到社区，融入基层，逐步形成全县各族群众相互嵌入式的社会结构和社区环境。将民族团结教育贯穿于移风易俗、平安建设、志愿服务等各项活动中，积极开展“感党恩、听党话、跟党走”、“石榴杯书画摄影展”、我们的节日-端午暨“同品百家味·幸福邻里情”百家宴等系列活动，着力构建各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的良好局面。搭建各族群众就业技能培训平台，联合河北等省份开展“春风行动”、“点对点、一站式”进行劳务输转300余人，有序推进各族群众跨区域双向流动和互嵌式发展，加强流动人口服务管理，帮助解决就业、医疗、就学、法律援助等方面的实际困难。巩固提升赤城移民社区“红石榴”各族群众互嵌式发展示范单位建设成果，注重写好易地扶贫搬迁“后半篇文章”。全力做好城市民族工作，积极打造鱼堡子社区、东街社区“红石榴”社区示范典型，健全完善“小区议事厅”、“板凳课堂”等民主议事机制，有效促进了各族居民在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，辐射带动居民小区形成“同心圆”。
依托优势特色，实施旅游促进交往交流交融计划融合发展。积极探索“民族团结＋文旅融合”新路径，以旅游为媒介，将民族团结进步创建工作融入旅游文化宣传、旅游产业链延伸，激发各民族交往交流交融旅游新业态。扎实开展了导游培训，把铸牢中华民族共同体意识融入景区景点文博场馆解说词，修订解说词15个。深挖地方传统文化、民俗文化等特色内涵，组织开展文化旅游节、生态旅游节、戏曲展演、正月初一龙泉寺登山“出新游”、社火展演和非遗展演等文化和旅游活动一百多场次，在李元谅广场、文化馆开展常态化文艺演出六十多场次，服务群众累计达6万多人次，全县累计接待游客13.03万人次，实现旅游综合收入6675.86万元，有力促进了县内外各民族交往交流交融，共享发展成果。实施文化浸润工程，组织编排山梁走唱《拆洗婆娘》、弦子腔《三千年的古槐》等彰显地方文化特色的剧目，将弦子腔、点灯背猴、春官说诗、剪纸、刺绣等非物质文化遗产项目纳入培训课程，举办非物质文化遗产传承人培训班。通过在梁坡水街、龙泉寺等景区（点）打造铸牢中华民族共同体意识主题展厅、景观雕塑、宣传标语牌50余处，突出各民族共有共享的中华文化符号和形象，让游客在潜移默化中构筑中华民族共有精神家园。